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我儿子上小学三年级，学习成绩差，怎么能提高孩子成绩
不知道家长所说的成绩差表现的如何？小学阶段的学习更应该注重习惯的养成，对时间的规划和认识！
语文课程只要每天坚持字词的抄写，应该不会差到哪里去，适当培养孩子的阅读习惯，坚持每天让孩子读书半小时，会对他的语文成绩有很大帮助，小学语文注重字词的积累。良好的阅读习惯也会让他在写作的时候游刃有余！
三年级数学也只是学习到了最简单的乘除法，还有在应用题中的理解计算。孩子对于数学新知识点的学习都会有困难，需要我们家长每天都要过目孩子的作业，掌握孩子的状况，对于作业出错的环节应该给予耐心讲解！
英语在小学一年级已经开始接触，重要的就是培养他对英语的热情哦！！多读多练习！
小学阶段的学习家长不必过于恐慌，养成一个好的学习习惯更重要！！
积极陪伴，及时帮助孩子解答疑难！现在网上可以搜到从小学到大学所有的作业及考试题答案！我自己由于幼年被父母送出去抚养（当然是各种理由），没有接受过任何指导与学习，入小学后很自然学习困难…我那就职于中国社科院哲学所的研究员爸爸，从此认为我就是废柴一个…当然，对于当时三年级的应用题，他使出牛劲也无法按要求答出。他用的决题法高年级才能学到，并且极其笨拙！我同学三两步答出，他用了整一页纸！面对他恶劣的态度，我从此再也不与他交流，直到今天！知道家长不管的结果了吗？咱做不到他们那么灭绝人性不负责任，咱必须帮孩子度过难关！如果你实在不会，请一对一家教也行！就是绝对不能不管。否则以后孩子步入社会，遇困难绕着走，人生路必定越走越窄，最后就是死路一条！而善于解决问题是能力，必须教会孩子
我家孩子一年级，也面临着你说的问题，学习成绩差，也在寻找提高成绩的方法。我有时候也抱怨自己家孩子是不是真笨，学习成绩怎么就这么差，一点不遗传我，想当年他妈我在学校也算的上优秀学生了，学校光荣榜上也有我，唉，生个孩子怎么学习就不行呢？
抱怨是没有用的。我们应该帮助孩子找对方法，每次考试完了，不要着急看分数，应该帮孩子分析，这次考试主要是哪些类型的题目丢分比较多，然后整理起来，辅导孩子认真复习。
我们天天抱怨孩子粗心大意，试卷发下来，他自己也知道错了，也能马上改正，那考试的时候为什么当时没发现并改正呢？其实所谓的不信大意，只不过是孩子有些知识点没有掌握熟练，还需要加强练习。还有一个重要原因，孩子没有养成检查的好习惯，平时做作业在学校有考试检查，在家有父母检查，自己没有养成检查的习惯，导致给家长造成假象，孩子平常都会做，考试就不会了。其实并不是孩子不会，只是粗心，很可能没有看完题目，下笔就写，写了也不检查对不对，直接做下一题。所以建家长在议平常孩子写作业的时候，必须要求他自己检查，自己发现错误，及时改正，养成好的学习习惯对提高学习成绩至关重要。
最后，孩子的每一次考试只要有进步，我们都要及时给予鼓励，多表扬孩子，让孩子在学习上找到自信，那么他会越做越好！
一个孩子在三年级的时候成绩差，这是一个很严重的问题。由于成绩差原因很复杂。所以好多家长采取了种类繁多的措施。有的学生成绩赶上来了， 有的学生成绩就是赶不上来。所以这是一个让好多家长头疼的问题。
孩子在三年级的时候成绩差，以后成绩要好起来，那就太困难了。所以在现在必须马上认真抓起来。
在策略上。要坚决把孩子的学习成绩赶上来。不能让掉队。
在方法上，第一要认真调查分析差的原因。
第二，要根据分析出的原因，针对性的进行补课。
孩子的学习成绩差，主要有三个东西。第一是知识记忆的牢不牢的问题。第二是对于知识理解程度深不深的问题。第三是利用知识去解题的能力问题。这三个问题解决了，当然就是好学生了。
请大家注意我的视频。我计划先发小学数学学习的视频，在视频里要针对上面三个问题。体现创新的有效的教学方法。让每一个学生的数学成绩不再差。我现在正在做准备，请大家留意。
试试用过电影的方法。
过电影就是回想，它是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法。
经常有这样的学生，他看起来学习不太认真，习题做的不多，书也看得不多，有时候甚至是趴着睡大觉。但是，考试他却能回回比自己好。这是为什么？他也许是脑子太聪明，但如果你掌握了这个方法，也可以变得这样聪明。
方法就是盖上书本，在脑子里过电影式地按顺序把知识点在脑子里放一遍，而不是盯着书本从头读到尾。“过电影”时，遇到不懂的，不通的点，用笔简单记录，并及时去查看书本弄懂。
这个方法有很多好处：
快！比起看书，这个方法可以省很多时间。
随时随地！不需要专门拿时间出来复习，下课、厕所、散步随时随地都可以在脑海里“过电影”。
高度专注！看书容易看着看着就走神胃，但是放电影这个过程大脑自然而然会高度专注于回想，事半功倍。
脉络清晰！在大脑中“过电影”的时候，根据知识点在脑子里理一遍，思路脉络自然清晰地印在了脑子里。
查缺补漏！多做题不一定会提高成绩，但是多查缺补漏却一定能提高成绩。回忆过程中，把不懂的不通的点记在本子上， 并且马上翻书弄懂，可以及时查缺补漏。
这个方法为什么这么有效？
因为运用到了大脑工作的另一个原理：反复阅读与尝试回忆结合记忆效果最好。
科学家做过这样的实验：把学生分为6组，让他们都记忆同样的内容。
A组全部时间都用来反复阅读以记忆材料。
B组80%时间阅读，20%时间尝试回忆内容。
C组60%时间阅读，40%时间尝试回忆内容。
D组40%时间阅读，60%时间尝试回忆内容。
E组20%时间阅读，80%时间尝试回忆内容。
结果显示：A组的记忆效果最差，而D组记忆效果最好。这个过程其实就是不断地“过电影”和查缺补漏。
更详细的方法可以在我文章里找，有详细内容。
上三年级的孩子成绩差如何逆转
1.
让孩子心怀目标孩子在三年级成绩差，是没有想过未来要做什么，是“茫然”的学习。但是人不管做什么事，都要有目标，有了目标才有前进的动力。当然，这个目标不宜定得过高，也不能定得过低，要让目标像孩子跳起来可以摘到的苹果。经常让孩子有目标，督促孩子向着目标努力。当孩子达成目标后可以给予孩子适当的鼓励、表扬。如果没有达成，也应该让孩子找到自己的问题所在。
2.
培养孩子的自律性和主动性想让三年级成绩差的孩子完成逆袭，就要多多培养孩子的自律性和主动性。孩子自己能够上课专注的听讲，课下自觉的完成作业，这样自律的孩子啥时候学习都不会差。随着慢慢长大，他的自律性会逐渐增强。从而形成良性循环。孩子的主动性是在孩子自己给自己做主的过程中逐步培养起来的。
三年级孩子成绩差怎么教育
三年级的孩子成绩差需要引导，鼓励，陪伴！有一位教育家曾经说过，想教育孩子，先要养育孩子，养育孩子的过程是建立感情的过程，是让孩子的心走进家长的过程。
建立了一定的感情基础，孩子才能充分地信任你，依赖你！
主动帮孩子分析，前一阶段学习的困惑，共同帮孩子走过学习的低迷期！帮孩子建立自信心！
三年级成绩差还能补上来吗
能追上来啦，在小学三年级，成绩差是可以追上来的，我们家长这时候应该让孩子从头复习一遍，把不会的题在一撮本儿上重新做一遍 在这个暑假里头，别人在玩的时候，你一定要努力的学习，等开学的时候，你一定能追上来的
三年级成绩差当然能补上来。孩子一时的成绩差并不能决定终身，成绩差可能是因为孩子进入稍高一个年级后，无法适应学习过程才导致的。可以通过培养孩子的学习兴趣和孩子良好的学习习惯入手。
三年级成绩下滑严重能补救过来吗
三年级成绩下滑家长要做到以下三点：
第一，要加强对孩子学习的辅导。小学三年级作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。
第二，加强与孩子沟通交流。孩子读三年级，有了更多的朋友，慢慢的想法也变得更多了。父母这时候要多和孩子进行沟通交流，引导孩子学会在玩和学习中做好平衡，不能因为玩而耽误了学业。当然，也不能因为怕影响孩子学习，取消所有孩子的娱乐活动，这又会走向另一个极端。父母可以给孩子制作个作息时间表，规定什么时间段应该学习，什么时间段可以玩，什么时间段要上床睡觉等等。
第三，多发展孩子兴趣爱好。其实，除了学习成绩很重要外，引导孩子发展广泛的兴趣爱好也很重要。这不仅可以促进孩子全身心发展，还可以将孩子的注意力吸引到有意义的事情上来。比如，可以让孩子参加钢琴、舞蹈、画画、书法等兴趣爱好班，让孩子发展多种爱好，培养孩子在其他方面的能力，这对孩子选择今后的人生道路也是有极大的作用。
三年级成绩下滑严重可以补救过来解释如下
我们知道，在三年级的时候，学生们加了一门学科，就是英语，所以他们的成绩下滑也是正常的，所以我们要在他们长进夏华的事情上，找出真正的原因，然后针对原因找出解决方法，可以让孩子们跟家长一起进行补救
